Soms heeft een kind extra hulp nodig. Die extra hulp noemen we ondersteuning. Dat kan van alles zijn: aangepaste opdrachten, extra uitleg, extra uitdaging, werken aan zelfvertrouwen, hulp van een specialist of het gebruik van andere leermiddelen. We werken steeds meer aan inclusiever onderwijs. Dat betekent dat leerlingen, met en zonder extra ondersteuningsbehoeften, zoveel mogelijk samen les krijgen in de klas. 

We vinden het belangrijk om hierbij samen met ouders op te trekken. Bij zorgen of vragen kunt u altijd terecht bij de mentor of ondersteuningscoördinator. In dit hoofdstuk leest u meer over landelijke ontwikkelingen op dit gebied, en wat we als school op dit moment wel én (nog) niet kunnen bieden. Ook leggen we uit waar u terecht kunt voor extra informatie of ondersteuning.

Wat is passend en inclusief onderwijs?  

Passend onderwijs is bij wet verplicht sinds 2006. Dit betekent dat ieder kind in onze regio onderwijs krijgt dat aansluit bij zijn of haar mogelijkheden. Wanneer de ondersteuning die geboden is door school onvoldoende bijdraagt aan de ontwikkeling van het kind, gaan we samen met ouders, het samenwerkingsverband (www.swv2301.nl) en scholen uit de buurt kijken naar een beter passende plek voor het kind.  

Landelijk streven we naar inclusief onderwijs in 2035, dit gaat een stap verder dan passend onderwijs. We werken stap voor stap toe naar inclusiever onderwijs: onderwijs waarbij alle kinderen, met en zonder ondersteuningsbehoeften, samen leren en ontwikkelen binnen één school. Samen met ouders en leerlingen zoeken we naar oplossingen die bijdragen aan een veilige en kansrijke leeromgeving voor iedereen.